生存和发展是职场两大核心主题，管理者要提高自己的职场力以应对这两大挑战，就需要通过职业化过程来修炼自己的职场力。本课程为职业力修炼提供了两大方向：一是提高情感能力管理，二是增强责任感，升级自己的情商和责任系统。这是管理者不断提高职场力和职业发展高度的基石。通过课程学习，帮助你掌握提升职业力的方法，有助于自身职业发展规划。

世界上最远的距离在知行之间，知道容易做到难，行动力是其中的关键。那么是什么限制了我们的行动力？管理者该如何提高自己和团队的行动力呢？通过课程学习将帮助你，从动机、目标、信念等方面增强动力，另一方面通过体验极限、管理状态，突破自我，减小阻力，从而为自己打造强劲的动力系统。

企业要想打造核心竞争力，作为管理者的你要将创新的理念、思维和方法融入到企业的管理、文化和制度中来，通过改变观念、态度进而改变员工的行为、习惯。课程介绍了创新的领域、工具、方法和技术，分析经典创新案例，从管理角度，在创新理念、人才管理、制度激励、战略规划和反思等方面营造鼓励创新的氛围和环境，为你指明了方向和路径。

没有学习力就没有竞争力，要想拥有竞争力就必须不断学习，快速学习并科学地学习。课程针对管理者如何学习、学习什么、学了怎么用等主题，介绍如何明确学习的目的、端正学习的态度，搭建自己的知识结构和能力结构，以应对不断变化的市场环境和管理挑战，使得自己始终处于不断学习成长的过程中。

电灯是否发光，取决于电路系统是否正常。一个人是否优秀，取决于思维系统是否卓越，以及对事物认知水平的高低。归因于内是一个人成熟与否的重要标志，改变自己才是进步的起点。课程通过剖析认知、认知力以及管理的本质和核心，帮助管理者提高对管理的认知水平，进而提升管理层次，从而形成自己的管理风格。

面对下属，管理者经常会面临“口服心不服”的挑战，其本质就是影响力不足。那么最为管理者，你的影响力从何而来？管理者该如何打造自己的影响力并获得下属的认同呢？课程从权力和权力影响力的来源说起，进而分析不同的权力类型，最终提出管理者打造影响力的重点是——提高知识、技能、情感、价值观等树立非权力性影响力。

本课程共计25.6课时，适用学习对象：适合技工院校学生、职业院校学生、职业培训机构学员、企业员工学习。主要学习内容：职业素养的内涵，明确员工应具备的职业素养，能够树立正确的职业意识、自觉遵守职业道德、追求正确的职业理想、呈现专业的职业形象、具备卓越的职业能力，形成良好职业习惯。

重点讲解员工应该具备的职业素养，冰山理论其中的隐性职业素养。

重点讲解职业素养的内涵，包括职业素养基本概念、主要特征等。

本课程共计35.8课时，适用学习对象为各类进行安全操作的人员，通过本课程的培训，学习者可以了解安全管理的基本概念，掌握如何运用管理和技术手段进行工作现场的安全管理、安全预案的制定和危险源的识别、安全管理责任制度的落实等内容。

本课程共计45.2课时。适用学习对象：从事劳动关系协调的人员，主要学习内容：劳动标准、劳动标准监察、用人单位劳动标准及实施、劳动合同的订立、劳动合同的履行和变更、劳动合同的解除、终止和续订、集体协商和集体合同的订立及履行、劳动规章制度的制定和实施、劳企协商、职工代表大会、厂务公开、职工董事监事管理、劳动争议的预防、劳动争议的协商和调解以及劳动争议的仲裁和诉讼等知识点。

本课程共计42课时。适用学习对象：从事理财规划的人员。主要学习内容为：介绍了理财规划师基础知识、现金规划、消费支出规划、教育规划、风险管理与保险规划、投资规划、税收筹划、退休养老规划、财产分配与传承规划、遗产规划、综合理财规划等理财规划师技能知识点。

谈判实质上是一种权利，强者拿九分，弱者拿一分，要想成为强者，就得在谈判上取得优势，那么成功的谈判需要取得怎样的筹码呢？怎样才能在谈判中占得主动权呢？本节课就为您详细讲解。

要想谈判成功，必须要了解谈判中的套路，那么我们要如何读懂谈判过程中的套路呢？本节课用七大经典模型为您详细解析谈判中的各种套路，帮您做一个成功的谈判者。

组织一个谈判会议也是有很多学问的，不管是谈判场地的选择，还是谈判的沟通管道，或者是谈判队伍的组成等，都是值得反复思考的，本节课就为大家详细讲解如何组织一场谈判会议。